子溪

来源: 网络时间: 2019-11-23

子溪是我的孙女,她快六岁了,许是我没闺女的缘故,有了她我就有了开心果。

她有一双圆溜溜黑葡萄般的眼睛。小时候头发稀少且发黄,是名副其实的黄毛丫头。但是灵人不顶重发的由头,更让我对她爱之深亲之切。她恋我听我话,在我的怀抱里听故事,唱着儿歌一天天长大。而今年暑假她爱上了手机。一机在手两耳失聪,我敲着饭桌“吃饭了、吃饭了”叫上几遍她头都不抬。更让人担心的是,她的视力下降了,眼看着水灵灵的眼睛没有灵性了,这怎么办?愁死人!急死人!

 一天我捉了一只知了,不知它为什么就懦弱得没有了逃走的欲望。带回家我大呼小叫着,把知了放进一个小纸盒里,子溪立马放下了手机,一脸惊喜地蹲在纸盒旁边。她先试探着用手摸摸翅膀,见它不反抗,就抓在手里仔细地看起来:翅膀是带条纹的,里边衬衣是带黑花边的,两件衣服都超薄,而且透明得像玻璃。她说,知了有四只眼睛是橙色的,嘴巴像一支小吸管,肚子有时侯还一动一颤的,……看够了,她轻轻捏了捏知了的腿,算是与知了握了握手,并认真对知了说:“我愿意和你交朋友。”

这时门外大树上有知了“吱吱”叫了两声,好像是清嗓子,接着可着嗓子叫开了。子溪眼睛亮晶晶地说:“树上也有只知了,它在唱歌!”我对着门外的大树说:“知了知了,你知道多少,这个世界有太多的奥妙!学到一点皮毛,就开始炫耀,其实还有很多你还不知道。知了知了,你别骄傲,谦虚谨慎你要记牢!”子溪点点头,似乎真明白了这首儿歌的意义。为了让她理解“金蝉脱壳”和“薄如蝉翼”这两个成语,我专门下载了知了猴变成知了的全过程,与她一起分享,引起了她很多话题,知了猴从哪里来?知了是蝉吗?它们吃什么?冬天到哪里去了?她提出的问题,我都认真对待,回答不上的赶紧查资料。

一个雨天,我捉了两只蜗牛。小子溪一见可高兴了,把它放在一个小盆子里,她对那两只犄角非常感兴趣,用手一摸咯咯笑着看它快速缩回又慢悠悠伸出来。她把两只蜗牛放在一个起跑线上,看蜗牛比赛,拍着手喊加油。后来又放在一个花盆里,让它们去旅游。我教她儿歌:“我是快乐的小蜗牛,背着房子去旅游,伸出两只小犄角,一边看来一边走,从来不回头!我是快乐的小蜗牛,天南地北去旅游,刮风下雨都不怕,躲进小屋乐悠悠。”她一边说一边认真地看着,发现两只都爬到花盆外沿上,一只跑得快,干脆抓起那只爬不动的,放在另一只背上,让它驮着走,可蜗牛软体没趴紧,大壳一坠,“啪”两只都掉在了地上,摔了个仰面朝天。我们上前蹲下一看,一只身体前倾正在努力翻身,一只壳的螺旋边摔了个小窟窿,犄角和身体都缩了进去,软体从伤处挤了出来,看到伤势严重的样子,她“哇”一声哭了,眼泪如断了线的珠子,边哭边说“对不起”,一会儿又跑回去拿出创可贴,给蜗牛疗伤,直到晚上睡觉前,她一直守着受伤了的那只蜗牛!我说,宝贝又不是故意的,不要再伤心了。她一脸泪痕直等到受伤的那只蜗牛伸出触角才笑了,嘴边甜甜的小酒窝里,还挂看晶莹的泪珠。

一天我们到小公园玩,公园的花开得正热闹,她看看这朵闻闻那朵,突然发现花茎上爬着一只非常漂亮的小昆虫,便大声叫:“奶奶快来看呀!”我过去一看,是一只椿姑姑。她问我:“它咬人吗?可以捉住看看吗?”我轻轻走过去,用手扣住,捏住翅膀交到子溪手里。椿姑姑被两只小手牢牢地揪住灰色的外衣,露出红艳艳带着小黑点的衬衣,几条细长褐色弯曲的腿使劲地蹬着。我找了一颗小石子放在椿姑姑的怀里,它立刻蹬着石子转起了圈圈。“嘻嘻,真好玩,真好玩!”我告诉她童谣“椿姑姑,洗碗碗,不洗碗碗打板板!”子溪眼睛里闪着喜悦的光,一遍遍念这句童谣。那个可爱的小精灵,似乎听懂了,蹬得更起劲了。子溪开心地说:“这是在洗碗吗?很认真呢!”我说:“椿姑姑脚勤手快,在做家务。你看她不仅漂亮而且勤劳。”她把观察到的听到的,编成儿歌,摇头晃脑地说了出来,还真像那么回事:“头儿尖尖,眼儿圆圆,腿儿弯弯,翅儿展展,露出了红衫衫。蹬石子,转圈圈,洗碗碗,一圈又一圈!”我翘着大拇指鼓励说:“子溪真聪明,会编儿歌了!”她高兴得手舞足蹈。

我家店门前大树下有一窝蚂蚁,她经常边看蚂蚁爬树,边唱从幼儿园学来的儿歌:“小蚂蚁真有趣,头上长对小胡须。小蚂蚁有情谊,见面点头很有礼。小蚂蚁有秩序,走路排队好整齐。小蚂蚁最得意,冬天来了有积蓄。”

她对照儿歌的内容,捉了一只大蚂蚊,在放大镜下看它头上有趣的胡须。她还趴在树上看蚂蚁相遇怎样点头,顺向怎样列队,她说:“蚂蚁去很远的地方找吃的,太费劲了,我要帮它们一把。”于是抓来一把小米放在窝边,长时间看蚂蚁把小米一粒粒运回洞里。

一天吃饭,子溪不小心把一块肉掉在了地上,她捡起肉放到了蚂蚁窝边。

蚂蚁嗅觉可真灵敏,一眨眼的功夫从四面八方奔来好多只小蚂蚁,它们有的啃,有的拉,“嘿哟、嘿哟……”想把它抬回家。可天有不测风云,此时来了一只超大的蚂蚁,子溪看见了兴奋地大叫:“来了一只大力士!”我们以为它来帮忙了,可是它进群以后拖着那块肉往相反的方向拉。可好手抵不过人多,大蚂蚁火冒三丈大开杀戒,张开大嘴巴,咬食那些小蚂蚁。太残忍了,一会儿功夫就有好多只小蚂蚁身首分离。大蚂蚁看着对手少了,又拖着肉向前走。可是不妙,这时又从窝里出来了一群小蚂蚁,把那只“大力士”团团围住了,有一只小蚂蚁瞅准机会,咬住了大蚂蚁的一条腿,又有几只小蚂蚁爬上它的背乱啃烂咬,大蚂蚁威风扫地,疼得在地上打滚。子溪拍着手跳着脚大叫“活该,看你再欺负弱小?”她的叫声引来了小弟弟。小蚂蚁正要胜利了,大蚂蚁又来了两位救兵。小弟弟看到大蚂蚁张牙舞爪,不问青黄皂白,一脚踩了上去。那两只救兵看到老大被踩死,只好灰溜溜地拉着尸体向家的方向逃去。这一下小蚂蚁能独享那块肉了,但是那么多同伴被咬死,哪里还有独享的心情?我不失时机地对他们说:“生活中要学会分享。互不相让,则会两败俱伤。”这些道理,她似懂非懂,但她忽闪着一双大眼睛,充满了好奇。

渐渐的,子溪不再痴迷手机,开始留意喜欢的小动物。她仰头看小燕子轻灵地飞翔,低头观察麻雀欢快地蹦跳,两只小手竖在头顶学兔儿蹦跳,轻手轻脚学小猫走路,撑着小手学鸭子游泳,抓耳挠腮学小猴的急性子……她讲起故事来,童稚童声,娓娓动听,动物的声音、神态、动作都模仿得栩栩如生。更重要地是,她在观察中还懂得了许多做人的道理。

子溪,我快乐的天使,愿你成长路上像潺潺溪流,一路观赏大自然的风光,一路欢歌笑语。